智力低下是指个体智力发育不完全或发育迟缓，表现为智力水平低于正常人群平均水平。针对智力低下儿童，康复训练方法十分重要，可以帮助他们提高认知能力和生活自理能力。下面就介绍一些智力低下儿康复训练方法：
1.认知训练：包括言语能力训练、记忆力训练、注意力训练等。例如，通过给儿童听故事、看图书等方式，提高他们的语言表达能力；通过记忆游戏、循环游戏等方式，提高他们的记忆力。
2.社交训练：智力低下儿童常常面临社交困难，需要进行社交技能和情绪管理的训练。例如，通过角色扮演游戏、群体游戏等方式，培养他们的交际能力；通过情绪管理训练，帮助他们学会控制情绪，处理适当的情绪表达。
3.功能训练：智力低下儿童常常需要进行生活自理能力的训练，包括自我照顾、饮食起居、穿衣梳洗等。通过实际操作和示范引导，帮助他们提高生活自理能力。
4.家庭辅导：智力低下儿童的家庭教育和支持十分重要。家长需要根据儿童的特殊情况，提供个性化的教育指导和支持。同时，家长也需要接受相关知识的培训和指导，提高自己的育儿能力。
总之，智力低下儿童的康复训练方法是多方面、多层次的，需要综合考虑儿童的认知、社交、功能等多个方面的特点和需求。重要的是，要尊重儿童的个体差异，针对其特殊情况，制定个性化的训练方案，全面提高儿童的能力和生活质量。同时，家长、老师等也需要积极参与儿童的康复训练，给予他们支持和关爱。
