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视徒如己,反己以教,则得教之情矣。
视徒如己,反己以教,则得教之情矣。
出自先秦的《
吕氏春秋·纪·孟夏纪
》
译文
对待学生像对待自己一样,把自己放在学生的地位上来教育学生,这就掌握到教育的实情了。
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肉腐出虫,鱼枯生蠹。
——
《荀子·劝学》
圣人之为国也,观俗立法则治,察国事本则宜。
——
《商君书·算地》
天地之道,博也、厚也、高也、明也、悠也、久也。
——
《中庸·第二十六章》
凡有血气,皆有争心
——
《左传·昭公·昭公十年》
万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。
——
苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
凡事之本,必先治身
——
《吕氏春秋·纪·季春纪》
建国君民,教学为先。
——
《礼记·学记》
诚者,不勉而中不思而得:从容中道,圣人也。
——
《中庸·第二十章》
置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。
——
《弟子规·谨》
若是前生未有缘,待重结、来生愿。
——
乐婉《卜算子·答施》
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